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小烧杯®课堂,实验小视频!

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分析化学/微生物实验 菌落总数

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适用人群

水质检测行业从业人员;分析化学方向研究人员、学生及教师;其他相关人员。

课程概述

课程前置知识:实验室常用玻璃仪器使用规范。
课程设置目的:菌落总数测定实验中涉及的详尽操作解析:如何配置培养基;如何分装培养基;如何对所需的玻璃仪器进行包扎;检测过程如何;结果如何分析等。
课程后的效果:能够从零基础,独立进行水质检测实验中的菌落总数检测操作。

目录

  • 课时1 试管棉塞的制作方法 小烧杯课堂 [02:51]
  • 课时2 锥形瓶棉塞的制作方法 小烧杯课堂 [04:01]
  • 课时3 营养琼脂的配置 小烧杯课堂 [02:50]
  • 课时4 将培养基分装到锥形瓶和试管中 小烧杯课堂 [02:59]
  • 课时5 试管和锥形瓶的灭菌包扎方法 小烧杯课堂 [03:01]
  • 课时6 培养皿的灭菌包扎方法 小烧杯课堂 [02:56]
  • 课时7 移液管的灭菌包扎方法 小烧杯课堂 [02:59]
  • 课时8 水中菌落总数测定1 饮用水检测接种方法 小烧杯课堂 [04:53]
  • 课时9 水中菌落总数测定2 水源水检测接种方法 小烧杯课堂 [09:17]
  • 课时10 水中菌落总数测定3 菌落计数的判断方法和数据处理 小烧杯课堂 [08:29]