小烧杯®

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适用人群

水质检测行业从业人员；分析化学方向研究人员、学生及教师；其他相关人员。

课程概述

课程前置知识：实验室常用玻璃仪器使用规范。
课程设置目的：学会使用酸性高锰酸钾滴定法测水中耗氧量/化学需氧量/COD；乙二胺四乙酸二钠滴定法测水的总硬度。
课程后的效果：能够从零基础，独立进行水质检测实验中的耗氧量/化学需氧量/COD、总硬度检测操作。

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适用人群

水质检测行业从业人员；分析化学方向研究人员、学生及教师；其他相关人员。

课程概述

课程前置知识：实验室常用玻璃仪器使用规范。
课程设置目的：学会使用二苯碳酰二肼分光光度法检测水中六价铬的含量；纳氏试剂分光光度法测水中氨氮含量；及AHMT分光光度法测水中甲醛含量。
课程后的效果：能够从零基础，独立进行水质检测实验中的六价铬、氨氮、甲醛检测操作。

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适用人群

水质检测行业从业人员；分析化学方向研究人员、学生及教师；其他相关人员。

课程概述

课程前置知识：实验室常用玻璃仪器使用规范。
课程设置目的：菌落总数测定实验中涉及的详尽操作解析：如何配置培养基；如何分装培养基；如何对所需的玻璃仪器进行包扎；检测过程如何；结果如何分析等。
课程后的效果：能够从零基础，独立进行水质检测实验中的菌落总数检测操作。

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适用人群

此课程为实验室中常见玻璃仪器的使用方法和基本操作，适合于初中/高中学生和教师，以及化学实验从业者。

课程概述

课程前置知识：认识烧杯、量筒、滴管、试剂瓶等基本实验器材；
课程目的：学会烧杯、量筒、滴定管、移液管、吸量管等玻璃器皿的使用方法，使得操作规范，为进阶操作提供基础。

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